PANCAKE DAY AT „BUTTERFLIES”
W piątek ( 24.02′ ) obchodziliśmy w Naszym przedszkolu Dzień Naleśnika: Pancake Day. Na zajęciach z języka angielskiego, dzieci poznały przepis na wyśmienite naleśniki w Amerykańskim Stylu oraz tradycje obchodów tego Święta w innych krajach. Dowiedziały się przy tej okazji, że podczas gdy w Polsce w Tłusty Czwartek zajada się pączki, w innych krajach są to naleśniki! 🙂
WELCOME TO NORWAY AT „THE SUN”
W ten czwartek u Naszych Słoneczek obchodziliśmy Norwegian Day: DZIEŃ NORWESKI. Przenieśliśmy się do świata pięknych fiordów, trolli i Wikingów. Była to niezwykła przygoda, podczas której dzieci poznały flagę, mapę i hymn Norwegii oraz Norweskie legendy i baśnie 🙂
„A” LIKE AQUARIUM AT „THE SUN”
W tym tygodniu U Naszych Słoneczek na zajęciach z języka angielskiego mieliśmy temat związany z rybkami i akwarium. Poznaliśmy historię rybaka i Złotej Rybki oraz nazwy rybek i innych morskich stworzeń zamieszkujących akwarium 🙂
LOOK INTO THE SKY WITH „OWLS”
W tym tygodniu (20-24.02′) u Naszych Sówek na zajęciach z języka angielskiego mieliśmy temat związany z nocnym niebem. Rozmawialiśmy o porach dnia, Słońcu i Księżycu, Gwiazdach i Planetach oraz Ufoludkach i lotach kosmicznych 🙂
LOOK INTO THE SKY WITH „BEES”
W tym tygodniu (20-24.02′) u Naszych Pszczółek na zajęciach z języka angielskiego mieliśmy temat związany z nocnym niebem. Rozmawialiśmy o porach dnia, Słońcu i Księżycu, Gwiazdach i Planetach oraz Ufoludkach i lotach kosmicznych 🙂
LOOK INTO THE SKY WITH „BUTTERFLIES”
W tym tygodniu (20-24.02′) u Naszych Motylków na zajęciach z języka angielskiego mieliśmy temat związany z nocnym niebem. Rozmawialiśmy o porach dnia, Słońcu i Księżycu, Gwiazdach i Planetach oraz Ufoludkach i lotach kosmicznych 🙂
Spokojnie, to tylko leworęczność…
Twoje dziecko częściej sięga po zabawki lewą ręką? Chce jeść, czesać się, rysować tylko nią? Nie denerwuj się, prawdopodobnie jest leworęczne, podobnie jak około 15% populacji.
Jeszcze nie tak dawno, leworęczności próbowano oduczyć. Nasi rodzice, dziadkowie znają przypadki przestawiania na siłę dzieci leworęcznych do pisania prawą ręką. Dziś wiadomo już, że wpływa to negatywnie na rozwój dziecka, które potem może mieć problemy z koncentracją, pamięcią, dysgrafią, dysleksją, dysortografią, czytaniem, pisaniem, a nawet mówieniem (jąkanie się). Zmiany powodują nadmierne i niepotrzebne przeciążenie półkuli mózgu, która nie jest dominująca. Dodatkowo jest to niepotrzebny stres dla dziecka, który z czasem może powodować obniżenie samooceny.
Spacer do RCK
Dzisiaj Motylki przyfrunęły, aż do RCK, aby zobaczyć, czy jest coś ciekawego w programie artystycznym na najbliższe dni. A wszystkim odwiedzającym naszą galerię życzymy miłego dnia.
