6 LATKI – GRUPA BEETLES (Archiwum 2021/2022)

Cały tydzień w grupie Kangurków opierał się na tematyce budowli i budynków, które nas otaczają. Dzieci wiedzą z jakich elementów składa się dom. Poznały różne rodzaje budynków mieszkalnych: kamienica, dom wolnostojący, mieszkanie w bloku. Na spacerkach mieliśmy okazję zobaczyć większe budowle w naszym mieście, takie jak: ratusz, katedra oraz wiadukt – który prowadzi do naszego pięknego morza. Być może w naszej grupie wyrośnie w przyszłości Architekt.

Dzisiaj nasz kochany Leonek obchodził swoje drugie urodziny. Dzieci wraz z ciociami śpiewały mu: „Sto lat” i składały życzenia. Niech nasz ukochany Leonek żyje sto lat w szczęściu, zdrowiu i w otoczeniu przyjaciół.

Urodzinki w tym tygodniu obchodził Kacperek i Antoś – naszym solenizantom jeszcze raz życzymy wszystkiego co najlepsze! 🙂

Początek tygodnia zaczął się aktywnie. Grupę Kangurków odwiedził kot, z racji dnia Kota. Dzieci doskonale wiedzą, że największym przysmakiem kotków jest mleko.
Cały tydzień rozmawialiśmy o kosmosie i ufoludkach. Kangurki rozpoznają ufoludki, wiedzą jak wygląda kosmos oraz rakiety.

Hello Sweden! W trakcie zajęć z języka angielskiego Krokodylki poznały małą Szwedkę Bjorn oraz miały szansę obejrzeć zdjęcia jej pięknego domku i okolicy zamieszkanej przez renifery. Dzieci wykonały własnoręcznie flagę Szwecji, poznały przysmaki kuchni szwedzkiej i powtórzyły nazwy owoców w języku angielskim.

Hello Sweden! Podczas zajęć z języka angielskiego Kangurki poznały małą Szwedkę Bjorn oraz miały okazję zobaczyć zdjęcia jej pięknego domku i okolicy zamieszkanej przez stado reniferów. Dzieci wykonały samodzielnie flagę Szwecji, poznały przysmaki kuchni szwedzkiej i powtórzyły nazwy owoców w języku angielskim.

Dzisiaj nasze ukochane Żabki wyszły na swój pierwszy spacerek. Bardzo sprawnie się ubraliśmy i udaliśmy się do pobliskiego parku, aby sprawdzić, czy jeszcze gdzieś widać zimę. Dzieciom spacer się bardzo podobał, jeżeli aura pozwoli, to jutro też wyjdziemy.

W kolejnym tygodniu lutego, przedszkolaki wybrały się w kosmiczną podróż wokół planet układu słonecznego. Dzieci poznały kolejno nazwy wszystkich planet oraz w odpowiedniej kolejności umieściły je na makiecie zrobionego układu słonecznego.