To był ostatni moment na posadzenie cebulek tulipanów w naszym żłobku. Dzieci z grupy pszczółek z zaangażowaniem przystąpiły do działania. Każdy chciał posadzić swoją własną cebulkę w doniczkę którą własnoręcznie pomalował, aby wiosną kiedy tulipany zakwitną cieszyć się ich pięknem. Z niecierpliwością czekamy na wiosnę.
Rybki
W ubiegłym tygodniu obserwowaliśmy środowisko, w którym mieszkają rybki. Dowiedzieliśmy się również jak należy o nie dbać.
W szklanej kuli jest stworzony,
morski, podwodny świat.
Wiele rybek tu w nim mieszka,
o które należy dbać.
Mają piasek złociuteńki,
wiele muszli barwnych też.
A na środku wielki zamek,
w którym mieszkać każda chce.
Praca Pani kucharki
„Siostra łyżka, brat widelec ona gruba on chudzielec…”dziś dzieci na zajęciach poznały pracę pani kucharki, zapoznały się z łyżką, widelcem, garnkiem oraz sami przebrali się za kucharzy, na koniec zapoznały się z wierszykiem „Na straganie „. Odwiedzających galerię życzymy miłego oglądania naszych zdjęć.
Tydzień francuski
Bonjour! Tydzień francuski to czas poznawania francuskich przysmaków, symboli narodowych oraz zwrotów grzecznościowych. Kangurki potrafią przywitać się w języku francuskim oraz policzyć do 3. Wirtualny spacer po paryskim muzeum Louvre umożliwił dzieciom spotkanie ze sztuką, które zakończyliśmy wspólnie stworzonym arcydziełem – kolorową Mona Lisą.
eTwinning project: “Happily Ever After”(Grupa “Squirrels”)
Międzynarodowy projekt eTwinning: „MASALLARLA ÖĞRENİYORUM-I LEARN WİTH FAİRY TALES” („Uczę się poprzez bajki”) , w którym wraz z dziećmi uczestniczyliśmy już od września, wielkimi krokami zbliża się ku końcowi. Właśnie w tym tygodniu (23.02’), w ramach projektu , stworzyliśmy Naszą wspólną książkę. Dzieci wykonały piękne ilustracje do swoich własnych historii i w efekcie powstała wyjątkowa bajka pt.”Happily Ever After”/”Długo I Szczęśliwie”. Oprócz tego, przypomnieliśmy sobie Nasze wspólne projektowe zadania, obejrzeliśmy filmiki i spotkania online z Naszym udziałem , a także prezentacje multimedialne, m.in. ostatnią z nich:”Our Story Books”:
Na zakończenie zajęć, dzieci otrzymały symboliczne bajkowe upominki, za ich entuzjazm, ogromne zaanagażowanie i wspólpracę przy realizacji poszczególnych zadań projektowych.
Udział w projekcie eTwinning był niezapomnianą, pełną wrażeń i wyzwań przygodą w świecie bajek i baśni z całego świata, którą dzieci z pewnością zapamiętają na długo; być może nawet na całe życie.
Space Travels at “Squirrels” (22-26.02.2021)
W tym tygodniu ( 22- 26.02’) w grupie naszych “Squirrels” na zajęciach z języka angielskiego mieliśmy tydzień tematycznie związany z KOSMOSEM: SPACE TRAVELS. Rozmawialiśmy Kosmosie, planetach i gwiazdach w naszym Układzie Słonecznym a także poznaliśmy ciekawostki o tym, co kryje się na nocnym niebie :„100 Things to Spot in the Night Sky” . Wspomnieliśmy także o postaci Mikołaja Kopernika i jego przełomowym odkryciu. Dzieci wykreowały i nazwały swoją własną Planetę, wykonując pracę plastyczną pt: „If I could invent a Planet…”.Oglądaliśmy wspólnie animację „The Girl Who Went To Space” (Twinkl), oraz czytaliśmy ebook’a:„The Best Dress Ever” , którego bohaterami były Ufoludki. Wiele radości sprawiła dzieciom praca plastyczna pt.„Design a Super Alien”, podczas której mogły wykazać się kreatywnością i stworzyć swojego własnego Super Kosmitę.
Wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci
Zgodnie z założeniami podstawy programowej wychowania przedszkolnego przedszkole ma obowiązek zapewnić dzieciom możliwość wspólnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych, przyjaznych i dostosowanych do potrzeb rozwojowych. Ważne jest wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci w sytuacjach życia codziennego – dlatego w naszym przedszkolu rozmawiamy o swoich emocjach, uczuciach oraz umiejętności panowania nad nimi.
Ścieżka sensoryczna
Biedroneczki chętnie wzięły udział w zabawie pt. „Ścieżka sensoryczna”, która składała się z przedmiotów o różnych właściwościach. Taka zabawa rozwija dotyk, wzrok jak również słuch.