4 LATKI – GRUPA CROCODILES (Archiwum 2020/2021)

W tym tygodniu u Naszych Motylków na zajęciach z języka angielskiego rozmawialiśmy o tożsamości narodowej i ojczyźnie Polaków, Polsce oraz jej symbolach narodowych. Wskazywaliśmy Polskę na mapie świata i Europy, poznaliśmy także flagi krajów członkowskich Unii Europejskiej 🙂

W środę wybraliśmy się na wycieczkę do Biblioteki do Brzozowego Zakątka. Pani z Zakątka przeczytała nam bajkę o słoniu w kratkę –  Elmerze. Wszystkie Pszczółki słuchały w ogromnym skupieniu. Następnie Panie przygotowały nam materiały, abyśmy mogli sami stworzyć swojego własnego słonia w kratkę.

Kamila Bednarek

„ Wiosna ”

Proszę Pani, proszę Pana
idzie Wiosna roześmiana
na jej widok ptaszek śpiewa,
w pączki obrastają drzewa,
trawka pięknie zielenieje,
ciepły wiatr leciutko wieje.
Pszczółki, muchy i motyle
znów energii mają tyle,
że bzykanie słychać wkoło
jest słonecznie i wesoło,
a na twarzach wszystkich ludzi
Pani Wiosna uśmiech budzi.

W naszym żłobku zrobiło się pięknie, a wiosną zagościła u nas na dobre. Z tej okazji dzieci z grupy Słoneczka wykonały pracę plastyczną – wiosenne motylki.

Sówki w tym tygodniu omawiały tematy  związane z patriotyzmem. Niebawem będziemy obchodzili święta  majowe więc  doskonaliśmy wiadomości  o przynależności  narodowej. Dzieci doskonale znają nasze symbole narodowe, wiedzą  jak należy  zachowywać  się  podczas śpiewania hymnu  a także  wykonaliśmy  flagi na przyszłą Akademie z okazji Święta  Konstytucji.  Odwiedziliśmy także Bibliotekę Dziecięcą.  To była  sówek  pierwsza  wycieczka… ekscytacja była niesamowita. Dzieci zostały zaczarowane książeczkami,  możliwościami w bibliotece.  Pani bibliotekarka zapoznała nas ze zbiorami jakie posiada biblioteka, był czas na indywidualne oglądanie  przez dzieci różnych  bajek. Na zajęciach  zabaw sensorycznych dzieci farbowały ryż, alez to była brudna zabawa 🙂

To był  bardzo udany tydzień.

Podczas kolejnego spotkania z alpakami dzieci z grupy Krokodylków poznały nową alpakę o imieniu Złota. Dodatkowo, dzieci pokonały ścieżkę sensoryczną i opowiadały o swoich odczuciach po przejściu każdego z jej elementów.

Let’s have a picnic! Krokodylki wybrały się na piknik do przedszkolnego ogrodu, podczas którego powtórzyliśmy angielskie nazwy ulubionych przekąsek. Dzieci podczas zajęć języka angielskiego utrwaliły nazwy owoców i warzyw oraz kształtowały umiejętność prawidłowego budowania zdań w kontekście opowiadania o ulubionych produktach spożywczych.

Let’s have a picnic! Kangurki wybrały się na piknik do przedszkolnego ogrodu, podczas którego powtórzyliśmy angielskie nazwy ulubionych przekąsek. Dzieci podczas zajęć języka angielskiego utrwaliły nazwy owoców i warzyw oraz kształtowały umiejętność prawidłowego budowania zdań w kontekście opowiadania o ulubionych produktach spożywczych.

Let’s have a picnic! Biedroneczki wybrały się na piknik do przedszkolnego ogrodu, podczas którego powtórzyliśmy angielskie nazwy ulubionych przekąsek. Dzieci podczas zajęć języka angielskiego utrwaliły nazwy owoców i warzyw oraz kształtowały umiejętność prawidłowego budowania zdań w kontekście opowiadania o ulubionych produktach spożywczych.