1,5 – 2 LATKI – GRUPA STARS

Zabawy na powietrzu, to jest to na co zawsze dzieci czekają.Korzystajac z pięknej jesiennej pogody, bawiliśmy się świetnie!

Utwór „Cztery pory roku” Vivaldiego był świetnym podkładem muzycznym do zabawy ruchowej. Dzieci reagowaly na tempo, przerwy w muzyce i ilustrowały ruchem to co słyszały. Papierowe liście wirowały!

Tematyka jesienna jest w ostatnich dniach motywem przewodnim zajęć. Kangurki bardzo lubią wycinać, kleić i tworzyć prace cieszące oczy. W skupieniu, starannie wykonują zadania.

Podczas zajęć z języka angielskiego Krokodylki poznawały części ciała. Zabawy ruchowe i taneczne z woreczkami pomogły utrwalić nowo poznane słownictwo oraz wspomóc prawidłową koordynację i równowagę. Konstruując potwora-ufoludka dzieci kształtowały umiejętność liczenia, tworzenia liczby mnogiej oraz powtórzyły nazwy kolorów.

Podczas zajęć z języka angielskiego Kangurki poznawały części ciała. Zabawy ruchowe i taneczne z woreczkami pomogły utrwalić nowo poznane słownictwo oraz wspomóc prawidłową koordynację i równowagę. Konstruując potwora-ufoludka dzieci kształtowały umiejętność liczenia, tworzenia liczby mnogiej oraz powtórzyły nazwy kolorów.

Podczas zajęć z języka angielskiego Biedronki poznawały nazwy części ciała. Zabawy ruchowe z woreczkami pomogły utrwalić nowo poznane słownictwo oraz wspomóc prawidłową koordynację i równowagę. W czasie konstruowania potwora-ufoludka dzieci kształtowały umiejętność liczenia i powtórzyły nazwy kolorów.

Pszczółki coraz lepiej radzą sobie z pracą w książkach. Nie straszne też są im karty pracy – nawet te z bardziej złożonymi poleceniami.

W tym tygodniu oprócz zajęć z podstawy programowej dzieci brały udział w zajęciach z p. Łukaszem. Zapoznały się z wierszami np. Liście, Jarzebina oraz Jeż. Słuchały opowiadania Jarzebina Pana Wiórka. Poznały świat wiewiórek oraz wykonywały prace plastyczne m.in. malowanie kamieni, Domek wiewiórek.