GRUPA 2 LATKI – LADYBIRDS (Archiwum 2019/2020)

Dzisiaj po raz kolejny odwiedzili nas muzycy z Filharmonii Koszalińskiej. Dziś poznaliśmy instrumenty i ich budowę. Ale najciekawsza częścią była bajka o Jasiu i Małgosi.

W tym miesiącu poprosiliśmy Panią Agnieszkę, aby pomogła nam zrobić prezent dla naszych Babć i Dziadków. Nasza prośba została spełniona i całe zajęcia pieczołowicie wykonywaliśmy podarunki dla naszych dziadków.

W środę zgodnie z tematem tygodniowym o bajkach z morałem nasze Słoneczka mogły poznać przygodę Jasia i Małgosi. Przedstawiona historia przekazuje piękne, rodzinne wartości, że miłość między rodzeństwem i bliskimi może przezwyciężyć trudności i wspólnie można pokonać nawet Babę Jagę.  Dzięki poznanej bajce dzieci doskonale wiedzą, że łakomstwo nie popłaca, a słodycze wcale nie są zdrowe. Na koniec zajęć maluszki wspólnie wykonały tematyczną pracę plastyczną.

W tym tygdoniu sówki  przygotowywały  się  do święta  Babci i Dziadka. Wykonały  pierwsze laurki. Rozmawialiśmy tez na temat  zimy i tworzyliśmy  prace  plastyczne  pod tytułem „mróz  artysta”. Swoje rączki dzieci ćwiczyły na ceramice. Zabawy było co niemiara. Sówki  brały udział w zajęciach  logopedycznych,które  były  bardzo  atrakcyjne. W ostatnim  dniu  dziwci brały  udział  w koncercie umuzykalniającym pt.  Jaś i Małgosia.

Podczas tygodnia australijskiego na  zajęciach z j. angielskiego i kodowania przedszkolaki poznawały najciekawsze wiadomości o Australii. Dzieci wykonywały tematyczne prace – malowały flagę, wycinały i kolorowały najbardziej znane zwierzę  Australii – kangura, poznały również inne ciekawe australijskie zwierzęta . Bardzo je zainteresował  temat o pająkach. Zafascynowane tym tematem  zrobiły swoje pajączki. Wspólnie dzieci zrobiły zielono żółtego węża- kolejnego popularnego mieszkańca Australii. Przedszkolaki miały możliwość pobawić się w aborygenów i specjalną techniką pokolorować rysunki. Wspólna praca wszystkich dzieci posłużyła do stworzenia australijskiego kącika w przedszkolu.

Na zajęciach z kodowania Krokodylki za pomocą szyfru oraz kolorowej kostki miały pomalować obrazek zgodnie z określonym kodem, gdzie każdy numer kostki odpowiadał innemu szlaczkowi. W ten sposób powstały oryginalne kolorowe ubrania zimowe.

Kangurki na zajęciach z kodowania tworzyły własne trasy – kody – wybranych zimowych zabaw, Każdy przeliczał ilość wykorzystanych strzałek, na koniec wspólnie ustaliliśmy kto potrzebował najmniej a  kto najwięcej strzałek do utworzenia drogi.

Na zajęciach z kodowania pierwszym zadaniem Biedronek było odszukanie pary skarpet  które zgubił kangurek , następnie pokolorować każdą pojedynczą skarpetkę na inny kolor. Na kolejnych zajęciach  dzieci miały ułożyć samodzielnie trasę od startu do mety za pomocą strzałek. Następnie  przeliczały ilość wykorzystanych strzałek do utworzenia drogi. Zadanie trzecie to pokolorowanie rysunku kolorowymi szlaczkami za pomocą  kostki do gry i podanego kodu do rysunku.