GRUPA 2 LATKI – LADYBIRDS (Archiwum 2019/2020)

Dzisiaj ponownie odwiedziły nas alpaki, Rysiu i Olaf. Dzieci mogły je nakarmić, poczesać i bawić się z nimi. Bardzo miło spędziliśmy czas z naszymi gośćmi, a wszystkim odwiedzającym naszą galerię życzymy miłego dnia.

„Plum plum plum płynie rybka w górę  i w dół…”Takim wierszykiem nasze kochane słoneczka przywitały się podczas zajęć . Maluszki odwiedziły dziś morskie głębiny, poznały rybki ,kraby, koralowce oraz  piękne kolorowe muszle. Radość z zajęć gościła na twarzach dzieci. Odwiedzającym galerię życzymy miłego dnia.

Tematem tygodnia był kosmos, układ słoneczny. Tym razem robiliśmy rakiety z figur geometrycznych. Pomysły bardzo nam się podobały.

Tematem tygodnia był kosmos, układ słoneczny. Tym razem robiliśmy rakiety z figur geometrycznych. Pomysły bardzo nam się podobały.

Czterolatki na zajęciach z kodowania poznały cztery żywioły- ogień, ziemię, powietrze i wodę. Dzieci  ćwiczyły poprawność posługiwania się tablicą interaktywną podczas zajęć offline. Pierwszym zadaniem było odkrywanie kwadratu przesuwając  element i zgadując jaki żywioł znajduje się na ilustracji. Kolejne zadanie to zabawa ruchowa z kostką- dzieci rzucały kostką i w zależności jaki żywioł wypadł na kostce musiały go zobrazować ruchem. Tydzień żywiołów zakończyliśmy rysunkami wybranych żywiołów.

Zajęcia z kodowania u sześciolatków dotyczyły czterech żywiołów: ziemi, wody, ognia i powietrza. Dzieci pracowały na prezentacji z aplikacji genialny. Zaczęły od odgadnięcia na slajdach zakrytych obrazków, następnie w kolejnym zadaniu wskazywały obrazek, który powinien znaleźć się na polu ze znakiem zapytania zachowując warunek, że ten sam obrazek nie może powtarzać się w pionie, poziomie ani w małym kwadracie. Kolejne zadanie na tablicy interaktywnej to stworzenie kodu offline– bohater – zielona kropka musi dotrzeć na pole, na którym znajduje się wybrany wcześniej żywioł. Temat żywiołów dzieci zakończyły wspólną zabawą ruchową z kostką z żywiołami, gdzie wspólnie ustaliły jakie ćwiczenia/gesty mogłyby zobrazować dany żywioł gdy wypadnie na kostce. Chętne dzieci mogły wspólnie narysować na arkuszu wybrane przez siebie żywioły.

Zajęcia z kodowania w grupie Kangurków w tym tygodniu dotyczyły czterech żywiołów. Dzieci obejrzały film edukacyjny , oraz  popracowały  wykorzystując prezentację przygotowaną w aplikacji genialny – odkrywały slajdy na których ukryte były żywioły: ziemia, ogień, powietrze oraz woda. Następnie dzieci musiały wskazać obrazek, który powinien znaleźć się na polu ze znakiem zapytania ,ale musiał być spełniony warunek – ten sam obrazek nie może powtarzać się ani w linii pionowej, ani w linii poziomej, ani w małym kwadracie. Na kolejnych zajęciach Kangurki same musiały stworzyć obrazkowe sudoku zachowując wcześniej poznane warunki. Zajęcia zakończyły się zabawą z kostką z czterema żywiołami i dwoma znakami zapytania. Grupa wspólnie ustaliła jakie ćwiczenia zobrazują  dany żywioł.

Na zajęciach uczyliśmy się nazw planet. Oglądaliśmy konstelacje gwiazd. Dzieci bardzo interesuje astronomiczna tematyka.