4 LATKI-GRUPA BUTTERFLIES (2022/2023)

W tym tygodniu na zajęciach z języka angielskiego u Biedronek mieliśmy tydzień zatytułowany: FEED THE ANIMALS, czyli tydzień nawiązujący do dokarmiania zwierząt oraz opieki nad zwierzętami w okresie zimowym. Na zajęciach wprowadzających dowiedzieliśmy się, czym jest hibernacja w świecie zwierząt i poznaliśmy wspólnie zwierzęta zapadające w sen zimowy. Kontynuacją tego tematu była rozmowa na temat dokarmiania zwierząt, które nie zapadają w sen zimowy. Wspomnieliśmy także o zwierzętach w schroniskach i o tym, co możemy dla nich zrobić. Kolejnym tematem była migracja ptaków do ciepłych krajów. Przy tej okazji, dzieci poznały gatunki ptaków pozostające w okresie zimowym w Polsce i dowiedziały się, że karmniki dla ptaków z odpowiednim pokarmem mogą pomóc przetrwać tym gatunkom zimę. Ten tydzień zakończył temat o sportach zimowych i różnych aktywnościach na śniegu, które kochają wszystkie dzieci!

Nasze gwiazdki zrobiły dziś górę lodową z masy solnej.Poznały przy tym produkty mokre i suche .Woda, mąka oraz sól. Przy twórczej zabawie towarzyszyły im nowe horyzonty poznawania swojego własnego ciała, mowa tutaj o dotyku i roli modelowania rączki. Wyobraźnia pozwoliła na stworzenie wielu niesamowitych kształtów, które dzieci odwzorowywały na górze lodowej.

Niestety w tym roku nie mogliśmy się spotkać osobiście na „Warsztatach Świątecznych „, dlatego też wraz z dziećmi przygotowaliśmy mini jasełka dla Państwa. Pszczółki dały z siebie wszystko. Jesteśmy z nich bardzo dumne.

„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” – J. Korczak. Po raz ostatni w tym roku odwiedziliśmy karuzelę. Za rok na pewno wrócimy.

Nasze przedszkole odwiedzili fantastyczni goście! Alpaki. Podczas spotkania każde dziecko miało możliwość nakarmienia, poprowadzenia i przytulenia Alpaki. To niezwykłe spotkanie dostarczyło wszystkim wiele radości. Czekamy na kolejne juz niedługo.

W zabawie dziecko poznaje siebie, swoje mocne i słabe strony, opinie o sobie i własnych zdolnościach; poznaje własne emocje i porównuje je z reakcjami innych na tę samą sytuację. Poznaje reguły, prawa i obyczaje grupy, świat wokół siebie, prawa nim rządzące, rozwija różne formy aktywności językowej. Poznaje też różne formy ekspresji – taniec, ruch, muzykowanie, dramę, pantomimę, zabawę pędzlem i kolorami świata. Zabawa ma olbrzymie znaczenie dla rozwoju każdego dziecka, towarzyszy mu już od momentu jego narodzin i tak naprawdę jest obecna przez całe życie. Jest ona podstawowym czynnikiem, który wpływa na wszechstronny rozwój dziecka. Początkowo dziecko bawi się manipulując własnym ciałem, później przedmiotami, a następnie potrafi budować obrazy, scenografie np. do zabawy w dom. Dziecko stopniowo od zabawy samotnej przechodzi do interakcji z innymi rówieśnikami.

Dzieci rozmawiały na temat: Ptaki w zimie. Motylki I biedroneczki w trakcie rozmowy pomagały nauczycielowi w rozwiązaniu problemu – W jaki sposób ponoć ptakom. Wykonały dowolny taniec przy piosence Głodny wróbelek. Chętnie wykonały ćwiczenia liczbowe w formie opowieści matematycznej – Ptaszki i kot.

Motylki i biedroneczki chętnie uczestniczyły w zajęciach z logopedii. Dostosowywały się do zaleceń nauczyciela. Potrafiły przyporządkować zwierzęta do danej grupy. Podczas czytania opowiadania przez nauczyciela z chęcią wykonywały jego polecenia.