Higiena mycia rąk oraz ząbków
Tematem przewodnim plakatu była higiena mycia rąk oraz ząbków.
Ozdoby do włosów
Jak zrobić wiosenne ozdoby do włosów ze sztucznych kwiatów? Niestety taki czas nastał, że salony fryzjerskie są zamknięte i musimy sobie sami radzić w kwestii fryzur. Oto sposób na nudę i jednocześnie możliwość upiększenia naszego uczęszczania. Wiosenne ozdoby do włosów, które bardzo łatwo zrobimy z dziećmi w domu, ze sztucznych kwiatów. Wystarczą sztuczne kwiatki, igła, nitka oraz zwykła spinka lub kawałek zwyczajnej elastycznej gumki.
Biedronkowe pozdrowienia do galerii Biedronek
Dziekujemy za materialy do zabaw w domu, umilamy sobie czas wykonując wszystkie zadania. W załączniku przesyłamy naszą wyklejankę. A moze zorganizowac jakies wspolne czytanie/spiewanie przez Skypa czy Zooma?
Pozdrawiamy wszystkie ciocie (w szczególności ciocie Biedronek i Żabek) – Oli z mama
Przedszkoliada Pomorze Zachodnie
Przesyłamy link do filmu dedykowanemu aktywnym przedszkolakom. Zachęcamy tym samym do śledzenia profilu na facebook’u „Przedszkoliada Pomorze Zachodnie”, by być na bieżąco ze wszystkimi aktywnościami przygotowanymi dla naszych najmłodszych.
https://www.facebook.com/szczecinprzedszkoliada/videos/150362686282303/
Zmiany w placówce Małego Poligloty
Czekamy z niecierpliwością, aż znów będziemy mogli się spotkać i łączyć wspaniałą zabawę z dydaktyką. Miło nam poinformować, że w naszym przedszkolu pojawiło się trochę zmian.
Kodowanie w grupie Pszczółek
W marcu założeniem kodowania było rozwijanie u dzieci przede wszystkim umiejętności logicznego myślenia. W czasie zajęcia przedszkolak rozwijał podstawowe funkcje poznawcze: pamięć, koncentrację uwagi analizę i syntezę wzrokową oraz koordynację ruchową.
W grupie pszczółek pracowaliśmy nad utrwaleniem układu współrzędnych przy pomocy koordynatów, odkrywaliśmy znaczenie osi symetrii i poznaliśmy tajniki gry „sudoku”.
Zajęcia z kodowania w grupie Wiewiórek
W marcu założeniem kodowania było rozwijanie u dzieci przede wszystkim umiejętności logicznego myślenia. W czasie zajęcia przedszkolak rozwijał podstawowe funkcje poznawcze: pamięć, koncentrację uwagi analizę i syntezę wzrokową oraz koordynację ruchową.
W grupie wiewiórek ćwiczyliśmy orientację przestrzenną (budowanie sekwencji kubeczków na podstawie wzoru), klasyfikacji elementów z jednym warunkiem.