Przyroda
Biedroneczki wzbogacają swoje wiadomości na temat zmian zachodzących w przyrodzie. Pobudzanie zainteresowania przyrodą.
Wiosenne przebudzenie
Biedroneczki wzbogacają wiadomości na temat zmian zachodzących w przyrodzie. Rozwijają umiejętności wypowiadania się na temat wiosny. Biora chetny udział w zabawie ruchowej Uwaga! Jastrząb.
Pierwszy Dzień Wiosny
„C” jak cebula
Temat zajęć z zakresu edukacji polonistycznej:, dzieci wypowiedały się na temat smaku, zapachu i wartości odżywczych cebuli. Dokonywały analizy i syntezy wyrazów z głoską „c”. Zapoznały się z pisownią litery „C,c” oraz sadziły cebulki do doniczek z wodą – oraz poznały warunki wzrostu roślin.
„W marcu jak w garncu”
W tym tygodniu dzieci zostaly zapoznanie z wybranymi przysłowiami ludowymi związanymi z wiosną oraz utrwalały wiedzę z zakresu określania zjawisk pogodowwych charakterystycznych dla wiosny, końcowym efektem zajęć były piękne pracę plastyczne.
Tydzień Irlandzki
Podczas tygodnia irlandzkiego poznaliśmy symbolikę Irlandii, a zielona koniczynka przyniosła Biedronkom dużo szczęścia, ponieważ w dniu św. Patryka odwiedził nas irlandzki skrzat Leprechaun!
Tydzień Irlandzki i Dzień Św. Patryka
Podczas tygodnia irlandzkiego dzieci poznały legendę o skrzacie – Leprechaun’ie, który odwiedził nasze przedszkole w Dniu św. Patryka! Codzienne zabawy językowe pomogły zapamiętać słownictwo związane z symboliką Irlandii.
A. Vivaldi „Wiosna” – wideo
W grupie „Krokodylki” wtorkowe zajęcia plastyczne miały wyjątkową oprawę. Jak wiadomo, słuchanie muzyki klasycznej stymuluje rozwój mózgu dziecka, poprawia koncentrację, wpływa na nastrój i emocje. Toteż, zajęcia z rozdmuchiwaną farbą, były połączone z utworem A. Vivaldi „Wiosna”. W trakcie słuchania, dzieci poddawały ekspresji swoje umiejętności, tworząc wiosnę na kolorowych kartkach. Były to bardzo przyjemne dla przedszkolaków zajęcia. Na pewno to jeszcze powtórzymy, bo czeka na nas „Lato”