3 LATKI – GRUPA LADYBIRDS (Archiwum 2021/2022)

Nauka kodowania to przyjemna zabawa za pomocą różnych pomocy dydaktycznych. Dopasowywanie różnych elementów do siebie w kreatywny i konstruktywny sposób. Nakłaniające do logicznego myślenia.

„Służy do picia, służy do mycia, bez niej na Ziemi nie byłoby życia?” – dzisiaj właśnie dzieci z grupy Żabki i Pszczółki zastanawiał się, co to jest i odgadły zgodnie, że „woda”. Ponieważ dziś obchodziliśmy w żłobku Dzień Wody. Maluchy poznały różne rodzaje zbiorników wodnych i statków, a na koniec zrobiły wspólnie piękne, wielkie jezioro. A wszystkim odwiedzającym naszą galerię życzymy żeby dzień im dzisiaj miło upłynął.

Podczas ostatnich zajęć z kodowania, dzieci poruszały się na wyznaczonej planszy według kodu utworzonego przez kolegę. Zabawa ta ćwiczyła poruszanie się według instrukcji oraz utrwalała znajomość kierunków.

Po czym więc dzieci wiosnę poznają?
Po listeczkach zielonych które wyrastają?
Czy po kwiatkach , które z ziemi wychodzą i pączki puszczają?
A może po tym że słoneczko mocniej przygrzewa, zielenią się łąki, zielenią się drzewa. Ptaki z ciepłych krajów do nas przybywają i radosnym śpiewem wiosnę już witają. I mały przebiśnieg budzi się do życia, piękny i radosny jako zwiastun wiosny. Cieszmy się zatem ze nadchodzi wiosna, w błękitnej sukience ciepła i radosna .

Z okazji 4 urodzinek chłopcy przygotowali piękne przyjęcie. Dzieci złożyły piękne życzenia oraz zaśpiewały donośne „sto lat..” Dużo zdrówka i radości od wszystkich cioć.

Małymi kroczkami zbliża się wiosna. Z tej okazji postanowiliśmy stworzyć nowy kącik przyrody. Dzieci posiały rzeżuchę oraz przyniosły piękne kwiatki. Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie.

W minionym tygodniu rozmawialiśmy o dinozaurach, celem zajęć było rozbudzanie zainteresowań dzieci i wzbogacenie ich wiadomości z zakresu prehistorii, kształtowanie umiejętności społecznych – współdziałania w zabawach i sytuacjach zadaniowych.

W czwartek 11 marca w grupie Krokodylki odbył się turniej matematyczny. Wzięło w nim udział 12 przedszkolaków. Pracowali w grupach, pojedynczo oraz w parach. Dzieci zdobywały punkty zarówno dla siebie jak i dla całej grupy. Przedszkolaki miały możliwość sprawdzenia swoich umiejętności matematycznych. Przeliczały elementy w zbiorach i podporządkowały do nich cyfry, dokonywały pomiarów, określały położenie przedmiotów w przestrzeni oraz układały figury geometryczne z określonej ilości patyczków. Wszyscy uczestnicy świetnie się bawili. Mali matematycy zdobyli dyplomy oraz atrakcyjne nagrody.