Spotkanie z sowami
Dzisiaj odwiedzili nas bardzo ciekawi goście, były to trzy sowy: pójdźka, płomykówka i puchacz. Poznaliśmy mnóstwo ciekawostek o sowach, dowiedzieliśmy się m.in. co jedzą, gdzie zakładają gniazda, jakie dźwięki wydają itp. Dzieci były zachwycone, a wszystkim odwiedzającym naszą galerię życzymy miłego dnia.
Spacer tematyczny
W ostatnim czerwcowym tygodniu wybraliśmy się na spacer tematyczny. Ciocie nie tylko przypomniały nam o ważnych l i bezpiecznych zasadach podczas korzystania z wakacyjnych przyjemności, ale również dzięki pomocy przemiłych Pań z okolicznych sklepów opowiedziały co jest niezbędne wybierając się w wakacyjną podróż.
Zajęcia z kodowania
Odszukiwanie takich samych układów na kratownicy oraz zaznaczanie właściwych pól to jedno z zadań Krokodylków na zajęciach z kodowania. Przedszkolaki również grały w memory klapkowe. Poprzez grę dzieci wspomagają pamięć oraz uczą się cierpliwości. Poprzez układanie na macie obrazka z kolorowych kartoników Kangurki na zajęciach rozwijały koordynację wzrokowo ruchową.
Prace plastyczne
Malowanie farbami zawsze sprawia dzieciom radość. Rozmowy o wakacyjnych dalekich podróżach, tym razem zaowocowały pomysłem na pracę plastyczną z morskim stworzeniem w roli głównej, którym był krab. Powstały piękne prace.
Rytmika
Podczas zajęć dzieci odczytywały muzogramy, czyli znaki graficzne odpowiednio uszeregowane, opracowane do konkretnego utworu muzycznego. Muzogramy doskonalą sprawność manualną i rozwijają koordynację wzrokowo-sluchowo-ruchową. Nie zabrakło również gry na instrumentach muzycznych.
Magiczny dywan
Magiczny dywan czyli interaktywna mata świetnie rozwija dużą motorykę, koncentrację i pozytywnie wpływa na interakcje między dziećmi.
Kangurki uczyły się bawiąc i już nie mogą doczekać się następnego razu spotkania z magicznym dywanem.
At the beach
W środę 28 czerwca Kangurki wybrały się na plażę. Dzieci budowały egipskie piramidy, poszukiwały skarbów w piasku oraz zjadły swoje ulubione przekąski. Kangurki przypomniały sobie także jak po angielsku powiedzieć „łopatka” i „wiaderko” oraz opisywały w języku angielskim otaczający nas morski krajobraz. Na zakończenie wycieczki wybraliśmy się na pyszne lody.
Materiały edukacyjne dot. postępowania w sytuacji połknięcia przez dziecko ciała obcego
Wasze dziecko lubi poznawać świat organoleptycznie czyli bada nieznane mu przedmioty znajdujące się w zasięgu ręki poprzez włożenie ich do ust. Jest to naturalny odruch.
Bardzo częstym powodem zgłaszania się rodziców do lekarza jest połknięcie ciała obcego przez jego pociechę. Najczęściej dotyczy to dzieci w wieku od 6 miesiąca życia do 3 roku życia oraz dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Maluszki najczęściej połykają elementy zabawek, monety, kolorowe koraliki, klocki, pionki do gry, kulki magnetyczne, baterie zasilające otaczające nas urządzenia elektroniczne.