Nowy kodeks przedszkolaka
„Jeśli bardzo chcesz czarować,
musisz znać magiczne słowa.
Proszę oto pierwsze z nich,
co otwiera wszystkie drzwi.
Przepraszam – drugie magiczne słowo,
sprawia, że uśmiech wraca na nowo.
I dziękuje słowo trzecie,
po nim cudnie jest na świecie.”
W tym tygodniu dzieci stworzyły nowy kodeks przedszkolaka z zasadami, które obowiązują w naszej grupie. Kangurki zapoznały się ze swoimi znaczkami, które widnieją na ich wieszaczkach w szatni oraz w łazience. Dzieci doskonale potrafią wymienić części garderoby, a także dopasować odpowiedni strój do aktualnej pogody. Świetnie wykazali się tworząc projekt swoich wymarzonych spodni.
Zabawy konstrukcyjne!
Każdy przedszkolak lubi zabawę klockami bądź innymi zabawkami konstrukcyjnymi. Tworzą z nich roboty, huśtawki, domki i wiele innych. Zabawy te są zawsze udane, rozwijają wyobraźnie dzieci, ćwiczą motorykę małą, skupienie uwagi i naukę pracy z zespole. Tak było również w ostatni piątek w grupie Żuczki. Dzieci podczas zabaw konstrukcyjnych bawiły się wyśmienicie.
Wyobraźnia przestrzenna
Wyobraźnia przestrzenna jest niczym innym jak podstawą orientacji w przestrzeni. Dzieci, ucząc się wyprowadzać kierunki od osi swojego ciała, a następnie od innych osób lub przedmiotów, zawsze wykonują te operacje w umyśle. Podczas tego procesu odwołują się do tego, co dobrze im znane (myślowe ścieżki, obrazy i inne reprezentacje przestrzenne) i na tej podstawie tworzą nowe rozwiązania, korzystając ze swojej wyobraźni.
Instrumenty muzyczne
Dzieci z grupy pszczółek poznały instrumenty muzyczne. Mogły dokładnie obejrzeć każdy instrument, wypróbować go i usłyszeć dźwięk jaki wydaje. Zajęcia o tematyce muzycznej wzbudziły duże zainteresowanie, wszyscy z przyjemnością bawili się dźwiękami, tworząc wspólnie muzykę.
Pszczółka Maja
Pszczółka Maja to sympatyczna bohaterka bajki ulubionej przez dzieci. Maluszki najpierw wysłuchały bajki, a następnie wykonały wspólną pracą plastyczną.
Nauka kodowania i programowania w przedszkolu
Co to jest kodowanie?
Zamiana formy informacji na inną, zazwyczaj łatwiejszą dla danego urządzenia do przetworzenia i zapamiętania. Odpowiednikiem kodowania jest przypisanie literze alfabetu numeru z tablic znaków…
Poznajemy swoje imiona – czytanie globalne i spacer po sali
Dzisiaj dzieci z grupy Żabki miały niezwykle pracowity dzień. Odczytywały swoje imiona w czytaniu globalnym, malowały piękne parasolki oraz uczyły się chodzić przy gąsienicy spacerowej.
Czytanie globalne imion pozwala dzieciom na lepsze poznanie koleżanek i kolegów z grupy, a gdy opanujemy chodzenie przy gąsienicy, będziemy mogli wychodzić na spacery.
Zabawki w naszej sali – grupa Ladybirds
Środa, temat dnia – zabawki w naszej sali z p. Różą. Mila i rozwijająca wyobraźnię zabawa, zgadywanki.