Pedagogizacja

Celami wychowania przedszkolnego zgodnymi z aktualnie obowiązującym Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego są między innymi:  tworzenie sytuacji sprzyjających rozwojowi nawyków i zachowań prowadzących do samodzielności, dbania o zdrowie, sprawność ruchową czytaj dalej

Nowoczesny proces dydaktyczny opiera się w dużym stopniu na kompetencjach cyfrowych. Oznacza to konieczność kształcenia tych umiejętności już od najmłodszych lat. Postęp technologiczny sam w sobie wyzwala konieczność posiadania umiejętności posługiwania się nowoczesnym sprzętem komputerowym. Obserwując umiejętności małych dzieci w czytaj dalej

Celem artykułu jest ukazanie zasadności oraz podstaw nauczania języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym. Opisano podstawy rozwoju dzieci, które powinny być szczególnie uwzględniane w procesie nabywania umiejętności posługiwania się językiem obcym, oraz wybrana strategia nauczania/uczenia się języka obcego, Nauczanie sytuacyjne. czytaj dalej

Współczesna cywilizacja podarowała ludziom wygodniejsze życie, zabierając jednocześnie przejrzyste powietrze, czystą wodę, urodzajną glebę, zdrową żywność i to, co najważniejsze – wrażliwość na otaczającą przyrodę. Kształtowanie postaw proekologicznych należy zacząć już w przedszkolu. Edukacja ekologiczna dzieci powinna być świadomą i czytaj dalej

Z punktu widzenia neurobiologicznego, długo przed tym zanim dziecko staje się małym poliglotą, jest małym geniuszem-lingwistą. Pamięć językowa rozwija się już w okresie prenatalnym. Noworodek godzinę po porodzie jest zdolny do odróżnienia głosu matki od głosu obcej mu osoby, a czytaj dalej

Promocja zdrowia jest nową, rozwijaną na świecie od lat 80. XX w. strategią działań dla umocnienia zdrowia ludzi – jednostek i społeczności. W 1986 r., w podstawowym dokumencie – Karcie Ottawskiej Promocji Zdrowia – promocję zdrowia zdefiniowano jako proces umożliwiający czytaj dalej